| Werkvormen |
|
De 5 stappenmethode Via 5 stappen wordt eerst gezocht naar het probleem / vraag om vervolgens tot adviezen te komen. De inbrenger reageert op de adviezen en kiest uit wat hem het meest aanspreekt.
De 10 stappenmethode Lijkt op de 5 stappenmethode. Ook hier wordt eerst gezocht naar het probleem. Waardetoekenning aan vragen die in de buurt komen van het probleem van de inbrenger staat centraal.
De incidentmethode Het ingebrachte incident is een recente gebeurtenis. Door deze opnieuw te analyseren beoordeelt de inbrenger hoe anderen naar het verloop en de oplossing kijken, en wat hij nog zou kunnen aanpassen om de oplossing te verbeteren.
De spelmethode De spelmethode biedt de inbrenger de kans om zijn situatie na te spelen met anderen en alternatief gedrag te ontdekken.
The reflecting team intervisiemodel Voordeel is dat de groep wat groter kan zijn. De situatie (leervraag) die wordt ingebracht dient aan het einde van de bijeenkomst zodanig beantwoord te zijn dat de deelnemer weet wat hij er aan kan doen om het op te lossen. Dit model heeft een sterk oplossingsgericht aspect. |

